吉林教育丨一位援疆教师的内心独白

有人问我：“援疆回来，能提干还是能评正高？”

有人问我的亲朋：“他没有媳妇儿、孩子吗？”

我问自己：“瞒着70多岁的高堂老母，放下将要冲刺中考的女儿不顾，你到底为什么去援疆？”

现在，这些问题有了答案。

年年初，带着妻子与女儿的理解和支持，带着对家人的愧疚，郑永胜来到新疆阿勒泰市三中，汉语言高中部，14级3班，开始了他的援疆生活。

这里，很干。

在我的印象中，年上半年好像就下过两次雨。植被稀少到如果每平米能长出三根草，那就算草原了。我几乎每天早上起床都会发现自己的嘴或牙床出血。这种情况持续了一年半之久。

晚上尽量不出门，出门需要结伴同行，最好三人以上；每天23时前都要报平安；出阿勒泰市必须逐级请假，这是我在阿勒泰的生活。

这边民族餐多，汉餐少。即便是汉餐，味道也与家乡差别很大。说实话，我吃不惯。

阿勒泰市与吉林市，有两个多小时的时差。就这两个小时的距离，便让我充分感受到了寂寞孤独，特别想家。午夜1：30以前，我很少能睡着。

由于有腰脱，我不能久坐，只能在寝室里靠着鞋柜站着备课。

不过这些困扰相比我遇到的“大麻烦”，显得完全不值得一提——阿勒泰市三中缺地理教师。

年暑期后，汉语言高中部只有我一位援疆老师在教课，高三，每周九节课。此外还有，每周一1-2节课地理组集体备课，每周三8-9节和周五第九节的培优补差课。

根据当地学生实际情况，我不断调整授课的进度、教学节奏和语速。讲课尽量结合学生所在地的自然和人文情况，讲生活中有用的地理，增强了学生学习地理的兴趣。

为了丰富他们的地理知识和提高地理成绩，建立14级3班QQ群。好的资料我会发到群里，供大家学习参考，同时也鼓励学生利用群进行地理问题探讨。

除了为当地学生授课，我深知援疆的另一个重要使命——“传帮带”。

除了阿勒泰市三中的六位地理老师，阿勒泰地区二中的时光斌老师，福海县一中的魏琳老师，吉木乃高中的王莉老师，兵团三中的王娟娟老师，霍城二中的肖娇凤老师，伊犁八中的陈琳老师，霍尔果斯的单笑笑老师……都是我指导的地理青年教师，算是我的徒弟吧。

将很多国内优秀地理教师群推荐给新疆地理教师，促进新疆地理教师参与全国地理教师的交流。我用两年多的时间实现了：在全国的优秀地理群中，有新疆的地理教师在参与交流。

年暑期，我与乌鲁木齐市的地理教研员祝斌老师和吉林市地理学会的秘书长夏勇教研员研究，促成了吉林市地理学会与乌鲁木齐地理学会互为友好单位。这样一来，年高考后，吉林市地理学会将派出部分初高中地理教师来新疆乌鲁木齐和阿勒泰市送课（初中）和高考交流（高中）。

我也深知不断提高自己的重要。

年4月，我自费参加乌鲁木齐市高中地理备考会，研究探讨新疆高考备考方法。

援疆这几年，我亲身体验和感受新疆，学习新疆地理，增加了人生阅历，积累地理教学、命题素材。

我亲眼看到了额尔齐斯河，我国唯一注入北冰洋的河流。我亲眼看到了天山，看到了准格尔盆地，看到了新月形沙丘，体验了戈壁滩，感受了风力侵蚀和干旱。

在阿勒泰，天很蓝、水很清。

年8月，我援疆第一个暑假的末尾，爱人发生交通意外。两种选择摆在我面前：留下来照顾卧床的爱人，按时返疆授课。虽然很想尽到一个丈夫的义务，但想到如果我不及时返疆，就会有三个班的地理课没人给上，我就坐卧不安。于是，两天后，我站到了阿勒泰市三中的讲台上。

“你安心工作，不用惦记家里，我一切都好。吉林一中的领导和老师们，把我们娘俩照顾地很好，你不要辜负大家。”爱人一通电话，让我的心稍稍放下。

吉林一中成为我援疆的坚强后盾。

也正是在那时，我终于知道了我为什么选择援疆：因为作为党员，能够代表吉林一中、吉林市教育局、吉林市市委组织部、吉林省委组织部、中组部去援疆，我很光荣。

郑永胜：吉林市第一中学地理教师，中共党员，中学高级教师，吉林市骨干教师。中国地理学会会员，吉林市地理学会常务理事，吉林市高三命题核心成员，吉林市教育学院兼职教研员。